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大连自闭症康复机构自闭症儿童的症状语言发展迟缓和异常

2022-02-11 14:25:39

大连自闭症康复机构自闭症儿童的症状语言发展迟缓和异常

言语发育不正常,是儿童孤独症的症状。

孤独症儿童的语言能力参差不齐,大约50%的儿童没有交流性语言,有语言障碍的儿童也常常表现出鹦鹉学舌模仿、回答声无变化的特点。其中大部分患者存在语言障碍的情况,主要表现在以下几方面。

一、语言发展缓慢。

研究者相信50%的孤独症儿童最终会使用实用的语言。但是,即使是有一定语言能力的病人,与他人进行言语活动的方式也很有限。它们不能与其他人交流,主要存在以下沟通困难:

1.不能说,或者语言不实用。

2.当你从一个话题转到另一个话题时,很难改变注意力。

3.人称代词被滥用。

4.由于重复的行为影响沟通。

5.与两个以上的人沟通时,很难就同一个主题进行沟通。

6.很难和谈话者保持视线联系。

二.重复的语言。

重复语言是指不断重复地说别人话的一部分。这类沟通方式几乎发生在所有咿呀学语的孩子身上,但是当一个孩子大约3岁的时候,这个现象就会消失,而孤独症孩子可能终身都有这种现象,例如,老是唱一首歌,经常背诵一个广告词,并且总是重复别人说的最后一句,等等。

重复语言既有即时的,也有延迟的。即时重复语言就是不断重复刚听到的话;迟缓、重复的语言包含着重复先前某一段时间循环中听到的话语,也就是无意义地重复听到的话。

三、语言节律等方面的异常。

孤独症儿童在说话时,语言的声调.重音、速度、节律和音调上有不正常现象,大多数情况下,说话时的语调过于单一,有的说话声音尖利,有的说话声音高亢,有的句子和句子之间没有空隙,看起来语速很快;有些在说话的时候无法控制音量等,问题也不尽相同。


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